Στα πλαίσια του μαθήματος Φυσικής Αγωγής ο Τομέας Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού παρουσίασε μια ενεργό και ουσιαστική δράση νέων ανθρώπων με σκοπό την προσφορά στο συνάνθρωπο και την προβολή του τεράστιου ανθρωπιστικού έργου του ερυθροσταυρικού κινήματος. Εφαρμόζοντας, εδώ και πολλά χρόνια, το πρόγραμμα «ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ–ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ» ενημερώνει και ευαισθητοποιεί τους …

Στα πλαίσια των δράσεων «Ασυνόδευτα παιδιά», «Μαζί με τα ασυνόδευτα παιδιά» (Δράσεις Ενεργού Πολίτη με Υπεύθυνες: κ. Σαρίδου, κ. Γκαμαριάν, κ. Ζούλια και κ. Αντωνοπούλου) και τους Προγράμματος Αγωγής Υγείας «Μπαίνουμε στον ρόλο του άλλου» (Υπεύθυνοι: κ. Σαρίδου, κ. Μπουντέκας και κ. Γκαμαριάν), την Τρίτη 27 Μαΐου αποχαιρετήσαμε τη …

Την περασμένη Δευτέρα, στις 26 Μαΐου, το σχολείο μας μετατράπηκε σε αρένα… φιλικών αναμετρήσεων! Οι μαθητές μας έβαλαν τα αθλητικά τους και έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό σε μια σειρά από συναρπαστικές αθλητικές συναντήσεις.  Αφού ιδρώσαμε (λιγότερο ή περισσότερο), σειρά είχαν οι διαγωνισμοί που ανέδειξαν τους πιο σοφούς αλλά …

Στα πλαίσια της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας πραγματοποιήθηκε το διήμερο 20 και 21 Μαΐου η δράση «Ημέρες Ανοιχτών Πυλών». Η δράση είχε σκοπό την ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας καθηγητών-μαθητών μέσω βιωματικών, εκπαιδευτικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Δημιουργήθηκαν τρεις σταθμοί (Μαθηματικά, Δημιουργική Γραφή, Ξένες Γλώσσες) με ομαδικά παιχνίδια και …

Ολοκληρώθηκαν και φέτος με επιτυχία οι εργασίες κατασκευών των μαθητών/τριών της Α΄και Β΄ Γυμνασίου για το μάθημα της Τεχνολογίας, με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Γ. Ασημάκη. Οι μαθητές/τριες των τάξεων του σχολείου μας περιηγήθηκαν, στα εκθέματα και στις δημιουργίες των μαθητών/τριών μας στον διαμορφωμένο χώρο του εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών.https://youtu.be/hM7DQjs5y7shttps://youtu.be/iEjd6djtR5M

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά πραγματοποιήθηκε η δράση “Καθαρή τάξη-καθαρή πόλη” στα πλαίσια των δράσεων του ενεργού πολίτη. Η δράση μας είχε ως κεντρικό σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την καθαριότητα και την τάξη στο δημόσιο χώρο, με αφετηρία την ίδια τους την αίθουσα. Μέσω αυτής, οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν …